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L’arca della
didattica
tecnologica
| Un
saluto a tutti i nuovi lettori |
| Con il primo
numero, prende corpo un progetto editoriale voluto dalla
Commissione “Nuove tecnologie”
dell’Istituto per la diffusione della
conoscenza delle tematiche legate alla didattica multimediale. Quando
si parla di multimedialità, bisogna pensarla come uno spazio
entro il
quale confluiscono gli incroci tra i diversi linguaggi, tra i diversi
temi e tra i diversi media. La multimedialità va vista come
la grande
occasione che la scuola ha per un effettivo cambiamento. Questo
cambiamento del mondo didattico diventa un atto dovuto rispetto al
bambino, che di per sé è multimediale, ossia
naturalmente predisposto
all'interattività finalizzata alla conoscenza. La didattica
normale,
può trovare nel PC un utile supporto. Gli studenti vedono
nel monitor
del PC uno strumento familiare, attuale, con il quale sono in
confidenza, In altri termini, il monitor assomiglia al televisore,
assomiglia ai videogiochi, è magnetico; cattura i loro
sguardi e la
loro attenzione. Quali strumenti didattici si possono usare in sala
computer? Oltre all'utilizzo dei Cd-Rom didattici, in qualunque
disciplina scolastica appare di grande utilità
l'insegnamento ai
ragazzi
dei migliori programmi per scrivere e per disegnare. Un riassunto del
libro di testo, un tema, la scansione digitale di un'immagine, la
creazione di un foglio elettronico, sono argomenti didattici
validissimi. |
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| Numero
1
- DICEMBRE 2008 |
| Numero
2 - FEBBRAIO 2009 |
| Numero
3 - MARZO 2009 |
| Numero
4 - GIUGNO 2009 |
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